Podsumowanie projektu ‚grudniownik’.

with 2 komentarze

Jakiś czas temu zrobiłam wpis odnośnie grudniownika. Dla przypomnienia, grudniownikiem nazywam rodzaj pamiętnika dotyczącego  naszego grudnia. przygotowań do Świąt i naszego sposobu na zachowanie wspomnień. Robiłam już coś takiego kiedy moi synowie byli małymi dziećmi, dokładnie 10 lat temu, w … Czytaj więcej

Początki journalingu, czyli o tym jak piszę w albumach.

with Brak komentarzy

Zbierałam się do tego wpisu jak sójka za morze. Bo ile razy o nim pomyślałam, w mojej głowie pojawiały się nowe opcje, jakoś nie mogło to nabrać konkretnego kształtu i albo wyglądało na zbyt przeładowane treścią, albo na beznadziejnie płytkie. No ale jednak Magda od dłuższego czasu nalegała na ten wpis, ponieważ sama przez dłuższy czas nie pisała w albumach i dopiero po moim ględzeniu się na to odważyła… Więc dobrze, postaram się to napisać, zapewne będzie to jeden z kilku wpisów na ten temat, no ale wiadomo, najtrudniej zacząć… A jak zaczęło się u mnie?

AKWARELE ONLINE

with Brak komentarzy

Tydzień temu Gosia rozprawiała się z pewnymi Panami przeszkadzającymi nam w tworzeniu. Dziś pójdę za ciosem i opowiem trochę o swojej drodze i nauce malowania. Z natury jestem tchórzliwa, jak już wspominałam kiedyś na Instagramie. Boję się oceny z zewnątrz, … Czytaj więcej

Świąteczna kartka DIY

with Brak komentarzy

Ręcznie zrobione kartki z samodzielnie wypisanymi życzeniami mają w sobie niezwykły urok. One mówią całe sobą, myślę o Tobie, jesteś dla mnie ważny, dobrze Ci życzę. Takie kartki lądują w wyjątkowych miejscach, do takich kartek się wraca, takie kartki powodują, że robi nam ciepło w sercu.

Projekt GRUDNIOWNIK!

with Brak komentarzy

Jakiś czas temu, układając harmonogram zajęć do Klubu Rodzica podjęłyśmy z Gosią decyzję, że pod koniec listopada w Klubie robimy tak zwane grudniowniki. Robiłam coś takiego kiedyś, wiele lat temu, kiedy moje dzieci były jeszcze małe. Chodziło mi mniej więcej o to, żeby udokumentować nasze przygotowania do nadchodzących Świąt Bożego Narodzenia.